TIPP: [» Veranstaltungen (in) der Carolinenschule]

::: Allgemeine Informationen
Die Carolinenschule erfüllt den Bildungsauftrag Thüringens für Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf (Förderschwerpunkt: Geistige Entwicklung) in Greiz und Umgebung.

Als allgemeinbildende Schule hilft sie den Schülern, durch handlungsorientiertes Lernen, die eigene Person zu erfahren und Lebenszutrauen aufzubauen, sich selbst zu versorgen und zur eigenen Existenzsicherung beizutragen, sich in der Umwelt zurechtzufinden und sie angemessen zu erleben, sich in sozialen Bezügen zu orientieren und bei ihrer Gestaltung mitzuwirken, die Sachumwelt zu erkennen und zu gestalten.

Auf dem Weg der Selbstverwirklichung in sozialer Eingliederung werden die Schüler besonders gefördert durch den speziellen motopädagogisch-psychomotorischen Ansatz des Lehrens und Lernens an der Carolinenschule.


::: Unterstützte Kommunikation an der Carolinenschule
Die Unterstützte Kommunikation wird in unserer Schule seit Jahren erfolgreich bei geistig und körperlich behinderten Kindern angewendet. Die Verständigung erfolgt mittels Gestik und Mimik. Ferner wird bei uns die Bildersprache angewendet. Mittels einfachen Bildern oder Symbolen können den Kindern bestimmte Botschaften übermittelt werden.

Kinder, die sich nicht sprachlich verständigen können, lernen mittels Gebärdensprache die Kommunikation untereinander. Unsere Pädagogen sind erstklassig geschult für den Umgang mit geistig und körperlich behinderten Kindern. Behutsam gehen sie auf die jeweiligen Besonderheiten ein. Egal welche Behinderung vorliegt, alle Schüler sind in der Lage, sich zu verständigen.


::: Teacch-Sokrates-Projekt

» Kurzinfo:

TEACCH ist die Abkürzung für Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped Children.

• 1964 als Forschungsprojekt an der University of North Carolina begonnen
• 1972 Gründung von Divsion TEACCH von Eric Schopler und Robert Reichler
• Erstes bundesstaatenweite Programm der USA zur Betreuung von Menschen mit Autismus

» Was bedeutet TEACCH ?

"Therapie und pädagogische Förderung für autistische und in ähnlicher Weise kommunikationsgestörte Kinder".


» Was beinhaltet TEACCH?

• Diagnosestellung und begleitende Förderdiagnostik
• Entwicklungsplanung
• Individuelle Therapie und Gruppenangebote Anleitung und Beratung von Pädagogen, Eltern und Betreuern

» Was ist TEACCH?

TEACCH ist ein pädagogisch-therapeutischer Ansatz. "...es geht um die Entwicklung von Fähigkeiten, um Lernen und Verstehen, um Kompensierung der Schwächen durch Ausnutzung der Stärken. Einzelne therapeutische Hilfen und Maßnahmen werden in einem umfassenden pädagogischen Förderplan integriert; das eigentliche Lernen passiert im Alltag: in geeigneten oder entsprechend strukturierten Situationen..." (autea-Positionspapier)


» Welche Ziele hat TEACCH ?

Erlernen funktionaler Verhaltensweisen, die eine Entwicklung von selbständigen Handlungskompetenzen ermöglichen Maximierung der Lebensqualität für Menschen mit Autismus.


» Welche Methodik verwendet TEACCH ?

Die Methodik bezieht sich auf die individuelle visuelle Strukturierung des (Lern-) Umfeldes auf unterschiedlichen Ebenen. Klare Strukturierung vermittelt dem Menschen mit Autismus eine Orientierung in Zeit und Raum und hilft Zusammenhänge von Arbeitsaufgaben und Abläufen zu durchschauen sowie das eigene und fremde Verhalten besser zu verstehen.


» Weitere Informationen:

• EU/Bildungsprogramm-SOKRATES I/COMENIUS I u. a.
• Schulprojekte: SOKRATES II/COMENIUS I (Schulpartnerschaften, Kooperationsprojekt der Carolinenschule mit dem Thema:TEACCH/AU-TEA
• Projektpartner in Europa (» Link)
• Anne Häußler - Strukturierung als Hilfe zum Verstehen und Handeln - Die Förderung von Menschen mit Autismus nach dem Vorbild des TEACCH-Ansatzes (» Link)

::: Links
(Ein Klick auf Schriftzug oder Logo leitet Sie weiter zur angewählten Seite)

Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V.	KomRat. - Kommunikationshilfsmittel und Computeranpassungen für Menschen mit Behinderungen	weitere Links: http://www.buk.ch http://www.fcforum.com
Es geht um Dich! - www.teacch.de	Prentke Romich - Deutschlands größter Anbieter von elektronischen Kommunikationshilfen mit Sprachausgabe	http://jkc.de/links.html (Suchmaschine "Behinderung") http://www.bw.schule.de
Mayer-Johnson.Inc. - Produkte	www.autismus-online.de - weitere interessante Links und Adressen	Linksammlung zum Thema "Technik und Behinderung" all-what-you-want.de

Hinweis: Dieser Bereich wird derzeit noch überarbeitet.

Die Arbeitsgruppe für das verhaltensoriginelle Kind berät in Kooperation mit der Carolinenschule und der Familienberatungsstelle unseres Trägers und hilft Familien und deren Kindern, die

• oftmals anecken
• zappelig sind
• schnell ausflippen
• Probleme im Kindergarten oder Schule haben und das "schwarze Schaf" der Gruppe sind
• einfach anders sind

Die Aufgabenfelder dieser Arbeitsgemeinschaft umfassen die Diagnostik der Sensomotorik und die Psychomotorik, die psychomotorische Entwicklungsförderung und auch die psychologische Beratung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen, die Wahrnehmungs- und Lernschwierigkeiten sowie Verhaltensauffälligkeiten aufweisen.



::: Veranstaltungen (in) der Carolinenschule

"Was bei den Menschen unmöglich ist, das ist bei Gott möglich."

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